高中生英语阅读兴趣评价量表(后测实验班)

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1.
我觉得英语阅读除了应付考试外,没有任何作用。
非常不同意
非常同意
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2.
我觉得英语阅读不如英语其他方面来得重要。
非常不同意
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3.
学习英语阅读能更加深入地了解国外的风俗、人情、开拓视野。
非常不同意
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4.
阅读英语材料,我能感受到世界的丰富多彩。
非常不同意
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5.
当我学习英语阅读的时候,感觉很枯燥。
非常不同意
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6.
学校英语课开设阅读教学,所以我不得不学习英语阅读。
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7.
即使英语阅读材料难以理解,我也会坚持读完。
非常不同意
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8.
当我看不懂英语材料时,我会选择放弃。
非常不同意
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9.
上英语阅读课时,我从来不走神。
非常不同意
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10.
上英语阅读课时,我总能专心听讲、认真思考。
非常不同意
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11.
学习英语阅读有助于形成民主、开放、包容意识,发散思维。
非常不同意
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12.
上英语阅读课时,我希望快些下课。
非常不同意
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13.
英语阅读课上老师提出问题时,我能积极思考发言。
非常不同意
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14.
我感觉在学习英语阅读的过程中越来越有自信。
非常不同意
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15.
即使英语课文再生动、优美,对我来说也是味同嚼蜡。
非常不同意
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16.
我有时不能在上英语阅读新授课前进行预习。
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17.
当英语阅读课来了外国人,我会主动用英语与他交流。
非常不同意
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18.
在学习英语阅读的过程中,我经常能体会到成功的喜悦。
非常不同意
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19.
如果有时间读课外读物,我喜欢看与英语有关的书目。
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20.
如果以后不出国、不去外企,就没必要学习英语。
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21.
除了老师指定的阅读材料外,我不想再多看英语书。
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22.
英语阅读过程中若有不懂的地方,我非弄明白不可。
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