尊敬的老师：
您好！非常感谢您抽出宝贵的时间参与此次调查问卷的填写。此次调查旨在了解心理韧性在小学数学教学的渗透式实践的效果和影响，您的回答将对我们的研究提供重要的参考和数据支持。该调查问卷仅仅用于学术研究，实行匿名制，信息不会外泄。请您仔细阅读每一项，并根据实际情况，选择适合的选项或填写相应的文字。衷心感谢您的支持与配合。
4.您的教龄：
5.您目前的职称：
6.您目前的任教年级：
7.在此之前您对心理韧性有过了解吗？
8.了解心理韧性的定义后，您认为心理韧性对学生学习数学是否有帮助？
9.您在教学中是否有意识地渗透心理韧性？
10.您在设计教学目标时，是否重视学生心理韧性的培养?
11.您在教学时是否设计问题情境？
12.您在教学中是否开展小组合作学习？
13.您在进行作业设计时，是否会针对不同层次的学生设计不同层次的作业？
14.您是否会联系生活实际进行作业设计？
15.您是否会设计不同形式的题型来提高学生作业的积极性？
16.您是否运用多元评价方式来客观评价学生？
17.您是否重视评价的详细性？
18.您是否重视对学生具体行为的评价？
19.您在课堂教学中，会通过什么方式来培养学生的心理韧性（请自主填写）？
评价对象得分
