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华南农业大学知识产权信息素养教育问卷
录音中...
1.为更好的提供知识产权信息素养教育，提供更优质地知识产权信息服务，请各位参
赛者认真作答，此部分
不计分、不限时，分单选、多选题和满意度作答
，共计不超过35题。
2.无效作答将会取消前面的考试成绩。调查结束后系统审核通过后会有
3元
红包奖励，敬请留意微信平台通知。（48小时左右）
提示：
本问卷奖品由问卷主办方提供，问卷星不负责监督奖品信息的真实性和奖品发放过程。
*
1.
您的性别
男
女
*
2.
您的身份
大一
大二
大三
大四
研一
研二
研三
博士在读
教职员工
*
3.
您的家乡是
粤东地区
粤西地区
粤北地区
珠三角地区
广东省外地区
中国港澳台地区
*
4.
您认为知识产权和您平时的工作、学习关系是否密切
密切，平时会有用到（如专利、商标、著作等）
一般，平时用到不是很多
不密切，所以较少接触
不好说
*
5.
除本次比赛以外，您之前是否接触过知识产权相关知识或者活动
有接触
没有接触
*
6.
您参加过何种形式的知识产权知识宣传推广活动
【
最少
选择2项】
比赛竞赛类
讲座沙龙(线上、线下均可）
网络系统课程学习（如MOOC)
专业学位课程学习（如知识产权本科、研究生课程学习）
其他
*
*
7.
您参加过哪些机构的知识产权相关活动
【
最少
选择2项】
学校图书馆、科研院
学校学院
学校社团
校外高校科研院所
政府机构
专业商业公司等
*
8.
在参加的机构活动中，您认为哪个机构的组织内容等较好
学校图书馆、科研院
学校学院
学校社团
校外高校科研院所
政府机构
专业商业公司等
*
9.
在您参与过的相关活动中，活动结束后是否有对效果进行评估
是
否
不清楚
*
10.
如果让您选择参加，您更愿意参与哪些类型的知识产权相关活动
【
最少
选择2项】
比赛竞赛类
讲座沙龙(线上、线下均可）
网络系统课程学习（如MOOC)
专业学位课程学习（如知识产权本科、研究生课程学习）
其他
*
*
11.
您更倾向参与哪些机构的知识产权相关活动
【
最少
选择2项】
学校图书馆、科研院
学校学院
学校社团
校外高校科研院所
政府机构
专业商业公司等
*
12.
您之前没有选择参与相关活动的原因是
【
最少
选择2项】
不了解知识产权行业
不感兴趣参加此类活动
没有相关奖励，耽误时间
信息缺乏，没有了解相关活动渠道
*
13.
您参与知识产权相关活动（含本次比赛)的主要动机是
【多选题】
学习了解知识产权相关知识（含专利检索、商标侵权、学术写作规范、著作权等）
为就业多一种选择，多认知一个新领域
获奖的奖金奖品等物质奖励
评奖学金的综合测评加分
学院学校要求
同学邀请，顺带参与
*
14.
如果没有以上奖励您是否会参加知识产权相关活动
会继续参加
只会选择性的参加
不参加，比较耽误时间
*
15.
您是哪些渠道了解相关活动的
【
最少
选择2项】
微信公众号，朋友圈
校园网网站
QQ群
张贴的海报
同学老师介绍
其他
*
*
16.
请您用
分类
评价
下各类知识产权活动对您的帮助和效果情况（如未参加过请您评估哪种方式的知识产权活动对您更有帮助）
很满意
满意
一般
不满意
很不满意
比赛竞赛类
比赛竞赛类
讲座沙龙培训等(线上、线下均可）
讲座沙龙培训等(线上、线下均可）
网络系统课程学习（如MOOC)公选
网络系统课程学习（如MOOC)公选
专业限选课程学习、专业学位课程学习（如知识产权本科、研究生课程学习）其他
专业限选课程学习、专业学位课程学习（如知识产权本科、研究生课程学习）其他
嵌入专业学习中的定向辅导
嵌入专业学习中的定向辅导
*
17.
如果开设知识产权相关培训、课程、讲座等您更希望了解哪方面的知识
【
最少
选择2项】
知识产权基础知识
知识产权法理深入学习
专利检索技巧
专利申请撰写和本校专利成果相关规定了解
专利相关数据库使用培训
知识产权与本专业的深层服务对接（专利布局、专利导航、专利预警分析等）
创新创业大赛、创业孵化辅导等（以知识产权视角）
商标知识学习
著作权、软件著作权、学术写作规范、学术成果知识产权保护等
植物新品种保护、兽药注册
其他
*
*
18.
您更希望参加哪种方式的知识产权相关活动
线上
线下
两者皆可
*
19.
您认为目前举办的知识产权相关活动还有哪些地方可以进行改善
【
最少
选择2项】
改善活动内容，增设个性化预约培训，开展系统培训
创新活动形式，寓教于乐
增加宣传力度，开设多方信息渠道了解活动
提高奖金水平，获奖增设综测加分或学分认定
联系相关企业，增设人才培养和就业途径
增强与学生间互动，开展创新创业大赛辅导和创业孵化知识产权相关支持（如专利技术前沿、专利申请辅导等）
改善组织效率，建立长效沟通机制
其他
*
*
20.
您参加知识产权相关活动主要的收获是
【
最少
选择2项】
参加后了解了知识产权相关知识，拓宽知识面
通过连续学习，解决了专业中遇到知识产权问题（如找到开题思路、了解技术前沿、申请专利等）
为就业增加一个选择
得到了物质奖励和荣誉（如奖金、综测加分）
拿到名次，自信心增强
了解了学校相关机构开展的业务，为未来可能遇到知识产权问题提供平台保障
其他
*
*
21.
您认为哪种激励措施会更有效保障您接下来的参与意愿
物质激励（如奖金、奖品提高）
精神激励（综测加分、高质量讲学内容等）
都一样
以下为知识产权信息素养教育的感官性调查，关于下面表述是否符合您的个人感受，请根据您的实际情况做判断。
知识产权信息素养教育：泛指图书馆、科研院、知识产权研究中心等校内机构开展的知识产权培训、讲座、课程、竞赛等。
*
22.
我发现知识产权信息素养教育对我的学习活动很有用（含文献检索课程、专利相关培训等）
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
23.
知识产权信息素养教育提高了我专业课程学习中的效率
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
24.
通过知识产权信息素养教育我能熟练使用相关数据库
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
25.
我发现识产权信息素养教育提供的知识很容易掌握
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
26.
教育主管部门支持我参加知识产权信息素养教育(如提供平台，认可相关学分等)
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
27.
我有完成在线学习知识产权信息素养教育所需的信息化设备(如计算机、平板、手机等)
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
28.
我认为基于线上的知识产权信息素养教育的学习与传统的学习可以优势互补
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
29.
在参加知识产权信息素养教育的学习过程中，我感到很开心
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
30.
在线上的知识产权信息素养教育学习时，我感觉时间过的好快
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
31.
我有时不能保持我在线上接受知识产权信息素养学习活动中的注意力
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
32.
我认为知识产权信息素养教育可帮助我提高创造力
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
33.
我有时不能完成识产权信息素养教育学习活动中的学习目标
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
34.
如果可以的话我想继续接受知识产权信息素养教育（线上线下均可）
很同意
同意
一般
不同意
很不同意
*
35.
基本信息：
姓名：
姓名：
手机：
手机：
学号:
学号:
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36.
您的专业是：
人文社科（非知识产权方向）
人文社科（知识产权方向）
理工农医类
其他
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评价对象得分
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