高职院校卓越技能人才培养现状及影响因素调查问卷

亲爱的同学：
您好！课题组为了解我国高职院校卓越技能人才的培养现状及影响因素，欲通过此问卷了解您的看法和期望，以促进相关问题的深入研究，为我国卓越技能人才培养质量的提升提供改革依据与决策参考。
调查问卷采取匿名制，您的回答仅作研究使用，请根据您的实际情况，在每道题下面选择相应选项，选择题如未说明均为单选，填空题请直接填写在横线处。
您的意见和建议对我们的研究工作十分重要，在此对您的帮助表示诚挚感谢！

厦门大学教育研究院课题组

2023年9月

B.下面的陈述与您的个体影响因素有关，请您根据自身真实情况进行选择：

	非常不符合	不符合	一般	符合	非常符合
1.我从小就喜欢动手操作
1.我从小就喜欢动手操作
2.我十分关注产品细节，精益求精
2.我十分关注产品细节，精益求精
3.在学习工作中遇到困难时，我能够依靠自身能力去冷静面对
3.在学习工作中遇到困难时，我能够依靠自身能力去冷静面对
4.我十分重视职业发展，很想获得奖项奖励、职称晋升
4.我十分重视职业发展，很想获得奖项奖励、职称晋升
5.兴趣爱好是我选择专业方向的重要依据
5.兴趣爱好是我选择专业方向的重要依据
6.行业前景是我选择专业的重要依据
6.行业前景是我选择专业的重要依据
7.家庭关系成员中有从事相关领域工作的
7.家庭关系成员中有从事相关领域工作的
8.家庭关系成员对我的职业道路选择提供了决策参考
8.家庭关系成员对我的职业道路选择提供了决策参考
9.我在学习的过程中经常体验到快乐
9.我在学习的过程中经常体验到快乐
10.我善于思考和动脑，即使遇到技术困难，我也会坚持耐心把工作做好
10.我善于思考和动脑，即使遇到技术困难，我也会坚持耐心把工作做好
11.我可以沉浸于作品制作一次连续很长时间
11.我可以沉浸于作品制作一次连续很长时间
12. 我在学习的过程中时间总是过得飞快
12. 我在学习的过程中时间总是过得飞快

C1.下面的陈述与您的指导老师有关，请您根据自身真实情况进行选择：

	非常不符合	不符合	一般	符合	非常符合
1.指导老师技能高超
1.指导老师技能高超
2.指导老师能够帮企业解决技术难题
2.指导老师能够帮企业解决技术难题
3.指导老师的教学及组织能力强
3.指导老师的教学及组织能力强
4.指导老师的教学内容及难度合理
4.指导老师的教学内容及难度合理
5.新老教师梯队衔接合理
5.新老教师梯队衔接合理
6.指导教师了解很多行业最新理念和知识
6.指导教师了解很多行业最新理念和知识
7.指导老师在教学过程中总能创设新方法、新理念
7.指导老师在教学过程中总能创设新方法、新理念

C2.下面的陈述与您学校的培养过程有关，请您根据自身真实情况进行选择：

	非常不满意	不满意	基本满意	满意	非常满意
1. 学校课程设置环节
1. 学校课程设置环节
2. 企业项目引入课程环节
2. 企业项目引入课程环节
3. 企业顶岗实习实训环节
3. 企业顶岗实习实训环节
4. 技能大赛的选拔筹备环节
4. 技能大赛的选拔筹备环节
5. 技能大赛的指导和实训环节
5. 技能大赛的指导和实训环节
6. 您对企业“订单式”式培养模式是否满意
6. 您对企业“订单式”式培养模式是否满意
7. 您对“卓越技能工作室”式培养模式是否满意
7. 您对“卓越技能工作室”式培养模式是否满意
8. 您对学校和企业联合培养模式是否满意
8. 您对学校和企业联合培养模式是否满意

C3.下面的陈述与您学校的培养条件有关，请您根据自身真实情况进行选择：

	非常不符合	不符合	一般	符合	完全符合
1. 学校住宿条件好
1. 学校住宿条件好
2. 学校饮食条件好
2. 学校饮食条件好
3. 学习图书馆资源齐全
3. 学习图书馆资源齐全
4. 学校实训空间及设备完善
4. 学校实训空间及设备完善
3. 实训耗材资源条件充足
3. 实训耗材资源条件充足
4. 学校信息化教学设备完善
4. 学校信息化教学设备完善
5. 校外实训基地建设及运行状况好
5. 校外实训基地建设及运行状况好
6. 学校出台了各类技能大赛项目管理办法
6. 学校出台了各类技能大赛项目管理办法
7. 学校对卓越技能人才的参赛保障和奖励水平高
7. 学校对卓越技能人才的参赛保障和奖励水平高

C4.下面的陈述与您学校的文化氛围有关，请您根据自身真实情况进行选择：

	完全不符合	不太符合	一般	符合	完全符合
1.学校的校风、教风及学风好
1.学校的校风、教风及学风好
2.学校的整体社团文化氛围好
2.学校的整体社团文化氛围好
3.学校的文化类活动（如大国工匠讲堂、校史校纪教育）开展情况好
3.学校的文化类活动（如大国工匠讲堂、校史校纪教育）开展情况好
4.寒暑假社会实践活动（如专业实践认知）的开展情况好
4.寒暑假社会实践活动（如专业实践认知）的开展情况好
5.技能竞赛类活动（如国家级、省级竞赛）的开展情况好
5.技能竞赛类活动（如国家级、省级竞赛）的开展情况好
6.专业实践类活动（如软件应用培训）的开展情况好
6.专业实践类活动（如软件应用培训）的开展情况好
7.职业培育活动（如大学生创业相关）开展情况好
7.职业培育活动（如大学生创业相关）开展情况好
8.师生关系与互动良好
8.师生关系与互动良好
9.与同伴群体的关系和交往良好
9.与同伴群体的关系和交往良好

D.下面的陈述与您学校的外部影响因素有关，请您根据自身真实情况进行选择：

	完全不符合	不太符合	一般	符合	完全符合
1. 国家和地区经济发展政策重视技能人才的培养和成长
1. 国家和地区经济发展政策重视技能人才的培养和成长
2. 国家和地区给于卓越技能人才完善的奖励和政策保障
2. 国家和地区给于卓越技能人才完善的奖励和政策保障
3. 社会具有技能监测和评估的机构
3. 社会具有技能监测和评估的机构
4. 社会发布的劳动力市场相关数据对就业选择有帮助
4. 社会发布的劳动力市场相关数据对就业选择有帮助
5. 社会能够为创业提供支持
5. 社会能够为创业提供支持
6. 学习期间就对行业标准有清晰的认识
6. 学习期间就对行业标准有清晰的认识
7. 行业标准会定期更新
7. 行业标准会定期更新
8. 行业会组织相关的技能培训
8. 行业会组织相关的技能培训
9. 接受培训时，能够直接减免费用或获得资金奖励
9. 接受培训时，能够直接减免费用或获得资金奖励
10. 可以通过学习培训获得职业资格证书
10. 可以通过学习培训获得职业资格证书
11. 校企合作的创新实践平台及项目建设和运行良好
11. 校企合作的创新实践平台及项目建设和运行良好
12. 企业在招聘时重视人才职业资格等级、称号和荣誉
12. 企业在招聘时重视人才职业资格等级、称号和荣誉
13. 校企合作育人水平良好
13. 校企合作育人水平良好

D.下面的陈述与您的能力获得有关，请您根据自身真实情况进行选择：

	完全不符合	不太符合	一般	符合	完全符合
1.提高了我的操作和实践动手能力
1.提高了我的操作和实践动手能力
2.提高了解决实际问题的能力
2.提高了解决实际问题的能力
3.提高了我的专业知识储备
3.提高了我的专业知识储备
4.提高了我的自主学习能力
4.提高了我的自主学习能力
5.提高了我对职业规范的认识
5.提高了我对职业规范的认识
6.提高了我对行业与社会的认知
6.提高了我对行业与社会的认知
7.提高了我与他人的有效沟通与合作能力
7.提高了我与他人的有效沟通与合作能力
8.提高了我的批判性思维能力
8.提高了我的批判性思维能力
9.促使我养成在工作细节上力求完美的精神
9.促使我养成在工作细节上力求完美的精神
10.促使我将自己的学习工作视为一种责任和担当
10.促使我将自己的学习工作视为一种责任和担当

谢谢您的支持！
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