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儿童网络素养调查问卷
录音中...
随着未成年人触网年龄持续走低，加强少年儿童的网络素养和网络安全教育，引导其文明上网、科学用网显得至关重要。孩子们的网络素养培育情况如何？对科学、安全上网有什么需求？
如您是孩子的家长，请与孩子共同完成此份问卷、或让孩子单独填写。
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1.
你今年读几年级？
小学低年级(1-3年级)
小学高年级(4-6年级)
初中(7-9年级)
其他
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2.
你知道什么是网络诈骗吗？
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
*
3.
请为自己应对网络诈骗的能力打分：(分数越高，能力越强)
1
5
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4.
网络信息可能是假的，你知道吗？
完全不了解
不太了解
一般
比较了解
非常了解
5.
你了解到网上的哪些信息可能是虚假的？(请填写)
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6.
请为自己的网络信息辨别能力打分：(分数越高，能力越强)
1
5
*
7.
在你看来，自己的信息辨别能力存在哪些不足？
【多选题】
独立思考能力不够强、盲目跟风
只看某一网络平台的信息，接触网络信息的渠道过于单一
生活常识储备不足，社会经验不够
缺乏怀疑、批判精神，容易轻信外部信息
缺乏核对信息来源的意识
其他(请填写)
*
*
8.
你认为自己能做到文明上网吗？请为自己的上网自制力行为打分：(分数越高，能力越强)
1
5
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9.
上网时，你或身边的同学是否还存在以下不良的上网习惯？
【多选题】
沉迷网络，不能合理安排、控制上网时间
不理性消费，大额充值游戏、打赏网络主播
在网上浏览传播迷信、暴力、不雅的内容
在网上谩骂、攻击他人
过度追星，在明星评论区控评、参与饭圈互撕等
花钱找人破解游戏防沉迷系统
制造、传播垃圾信息
其他(请填写)
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都没有以上不良习惯
*
10.
你知道以下哪些上网行为可能会泄露个人隐私？
【多选题】
在社交网站发布家庭、学校、班级等信息
网上注册账号、会员时填写姓名、身份证号等个人信息
浏览陌生网站时允许对方获取位置、手机号等信息权限
在公共场所上网时使用不知名的免费wifi
与陌生网友聊天，向对方发送自拍照、家庭住址等信息
在社交论坛晒照(如自拍照、住所环境的照片等)
社交网站账号昵称使用真实姓名或生日等信息
随便扫陌生的二维码
其他(请填写)
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完全不知道上网有泄露个人隐私的风险
*
11.
请为自己的网络个人隐私保护意识打分：(分数越高，能力越强)
1
5
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12.
遇到网络暴力、网络欺凌的时候，你会应该怎么做？
【多选题】
报警
屏蔽相关恶言恶语，冷处理
立刻告诉爸妈、老师，寻求帮助
找网络平台管理员，要求删除相关带有攻击性的信息
要求平台禁言对方、删除相应信息
以暴制暴，用同样的方式攻击对方
默默忍受
*
13.
请为自己的用网安全意识打分：(分数越高，能力越强)
1
5
*
14.
在用网安全方面，你希望得社会提供哪些帮助？
【多选题】
学校开设专门的网络安全教育课程
学校定期向学生们普及新型的用网陷阱、安全隐患
学校制定安全用网指南供学生学习、查阅
网络平台强化信息过滤机制
网络平台定期公布处理的典型涉网络安全的问题案例
网络平台提供便捷的投诉、反馈渠道
社会上多开展网络安全相关的宣传活动
其他（请填写）
*
*
15.
请选择数字6的选项：
3
7
8
6
5
16.
利用网络学习知识，你有什么需求？(请填写)
17.
你希望APP的青少年模式为你提供哪些内容？(请填写)
18.
你希望提高自身哪方面的网络应用技能？(请填写)
*
19.
若有机会通过网络表达自己，你会希望展示什么？
【多选题】
希望交流互联网操作心得
上传自己演讲、唱歌、跳舞等表演才艺的视频
分享应对网络诈骗、辨别网络信息的技巧与经验
参与网络科普活动，跟同龄人一起分享交流科学知识
参加线上公益活动，分享自己关于提升网络素养的看法
以志愿者的身份参与网络安全知识宣传的线上活动
其他(请填写)
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