全国工程博士培养单位信息采集

*1.
培养单位名称
*2.
培养单位隶属关系
*3.
现有工程博士授权类别 【最少选择1项】
*4.
首次工程博士招生时间
请填写具体年份，如2018年
*5.
近四年工程博士招生数量
请填写相应年份工程博士招生人数，如：100人
全日制非全日制
2018年
2019年
2020年
2021年
*6.
近四年工程博士授位数量
请填写相应年份工程博士授予学位人数，如：100人
全日制非全日制
2018年
2019年
2020年
2021年
*7.
工程博士采用何种管理方式
*8.
是否设有专业学位研究生教育专门管理机构
*11.
工程博士招生选拔是否全面采取“申请考核”制方式
13.
近四年（2018-2021）录取的全日制工程博士生源单位属性比例（%） 【比重题】
科研院所%
高等院校%
国有企业%
民营企业%
其他%
可以拖动滑动条也可以通过文本框直接输入
14.
近四年（2018-2021）录取的非全日制工程博士生源单位属性比例（%） 【比重题】
科研院所%
高等院校%
国有企业%
民营企业%
其他%
可以拖动滑动条也可以通过文本框直接输入
*15.
工程博士招生选拔时是否要求其具有承担或参与重要工程项目的经历
*18.
在职人员报考工程博士时，是否需要工作单位推荐/同意
*19.
工程博士培养方案按照类别 和/或 领域（方向）设置的情况
20.
全日制工程博士培养方案组成模块及学分分配情况
0
40
总学分
分值
公共类课程（思政，外国语等）
分值
专业类课程
分值
前沿交叉类课程
分值
学术讲座/活动
分值
专业实践环节
分值
其他
分值
21.
非全日制工程博士培养方案组成模块及学分分配情况
0
40
总学分
分值
公共类课程（思政，外国语等）
分值
专业类课程
分值
前沿交叉类课程
分值
学术讲座/活动
分值
专业实践环节
分值
其他
分值
*22.
全日制工程博士学制： 年    最长学习年限：年
非全日制工程博士学制：年   最长学习年限：年
*23.
工程博士英语课程学习要求
*25.
是否有为工程博士单独开设的课程
*27.
工程博士专业实践情况
时间要求
示例：12个月
场所要求
示例：在学校开展，在联合培养单位内开展，两者兼有等
内容要求
示例：结合论文选题，结合工程项目等
*28.
工程博士申请学位成果基本要求情况
*29.
学校设立专业学位评定分委员会情况
30.
您对现行工程博士研究生招生工作和培养工作的意见与建议
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