汉语沟通发展量表短短表（SSF-MCDI）-词汇&句子（Words &Sentences）

基本信息：

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随访时间：
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最了解孩子情况的家长：
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询问家长与孩子的关系：
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第一部分:词汇
这是了解幼儿词汇量的表，如果您的孩子还不会说该词或者只是重复别人，请填“不会说”;如果您的孩子会说该词而不是马上重复别人说过的词，请填“会说”。假如您的孩子对该词的发音不准（例如:火车说成“火些”）或他的说法有所不同（例一:葡萄说成“萄”;例二:老鼠说成“耗子”），也算“会说”。这个词表是用于不同年龄的孩子，完全有可能您的孩子现在只知道这个词表中较少的词，甚至根本不知道，也属于正常范围，请不要为孩子究竟知道其中多少个词而担心。

第二部分:句子与语句
“有时”即指孩子用过一次以上;“经常”即指需要用的时候大部分用到。

2-1当讲起名词的时候，您的孩子有没有开始使用量词? （例: 个、辆等。注:不需要很准，只要他开始用了）

1. 还没有

2. 有时会

3.经常会

4.不确定

2-2当讲过去发生的事时，您的孩子有没有开始使用“过”或 “了”字? （例: “去过”， “吃了”）

1. 还没有

2. 有时会

3.经常会

4.不确定

孩子早期语言发育水平得分：分，相当于个月的正常听力孩子，与您孩子同龄的正常听力孩子早期语言发育的平均得分: 分。 *