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重庆市立德树人工作现状调研(大学生卷)

       亲爱的同学们,为了了解学校立德树人工作现状,我们制定了这份调查问卷,请你用几分钟进行填写。

       填写须知:
             1.本人:为了保证问卷的有效性,务必本人填写;
             2.直觉:本套问卷答案不分对错,不必纠结客观环境,凭主观感觉进行填写;
             3.保密:本套问卷的结果会完全保密,不必担心。
*
1.
你所在的高校是
普通高等院校
高等职业学校
*
2.
你的专业类别是
文科
理科
工科
农林
医药
其他
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3.
你的年级是
大一
大二
大三
大四
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4.
你的性别是
*
5.
你的家庭所在地为
城市
农村
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6.
你是否向往加入中国共产党
不是
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7.
你认为你或者你的同学加入中国共产党的动机是
父母的要求
为了更好的就业
从众心理
为了全心全意为人民服务
为实现中华民族伟大复兴梦想贡献自己的力量
其他
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8.
你的人生目标是什么?
致力于祖国的建设事业
赚钱孝敬父母
只要自己过得好就可以了
无所谓,觉得开心就好
没想法
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9.
你是否逃过课?
没有
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10.
你认为大学生逃课的主要原因是什么?
自己的爱好与所学专业有冲突
做兼职有时不得不逃课
老师讲课乏味不如自学
逃课为了有更多的时间玩
其他
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11.
一名优秀的大学生具有很多优秀的品质,您最认同下面哪些观点?
认同中华优秀传统文化,继承革命文化,发展社会主义先进文化
勤奋好学
有敬业精神和职业素质
较强的专业能力
沟通、创新能力强,有明辨是非的能力
学习有激情、有责任感、有公德(修德)
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12.
你是否有阅读的习惯?每天大概花多长时间?
没有
半个小时以下
半个小时——一个小时
一个小时——两个小时
两个小时以上
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13.
你在大学期间学习了哪些课程?【多选题】
公共基础课(思政类课程、军事类、体育类)
经典研读、人文素养类通识课
社会科学、科技文明类通识课
专业基础课
专业课(包括理论与实践两大类课程)
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14.
你有通过自身努力去完成某件事情或达到某个目标的经历吗?最后成功了吗?
没有
有努力过,没有成功就放弃了
有努力过,虽然没有成功但并没有放弃
有努力过,且最终成功了
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15.
你平均每周锻炼几次(每次以超过半小时计)?
1次及以下
1-3次
3-5次
5次以上
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16.
你常会感到心理压力大吗?
从不或几乎不
偶尔
常常
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17.
你认为你或者同学的压力来源有哪些方面?【多选题】
学业问题
恋爱问题
家庭问题
人际关系问题
个人前途
其它
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18.
当你感到不舒服时,你会想尽一切方法去缓解
非常不符合
比较不符合
不确定
比较符合
非常符合
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19.
你如何看待网络文学
娱乐大众,可以理解
脱离主流,应该限制
存在即合理,无可厚非
没有关注过
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20.
你所在的学校是否有美育课程?你是否参加过公共艺术课程或者艺术类选修课程?
都没有
有;没有参加
有;参加了公共艺术课程
有;参加了艺术类选修课程
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21.
你认为当前大学生在劳动素质方面存在哪些问题呢?【多选题】
劳动价值观出现偏差,如轻视体力劳动,看不起体力劳动者;劳动功利化
劳动习惯和劳动能力差,好逸恶劳,存在铺张浪费以及不珍惜他人劳动成果的现象
缺乏勤劳朴素的劳动品质和艰苦奋斗的劳动精神
劳动技能差,同时对未来就业感到迷茫
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22.
若你所住寝室某天脏乱差,当天正好轮到你打扫,你会?
抱怨,但还是去打扫了
不抱怨,自己主动认真地去打扫
视而不见等第二天其他人打扫
抱怨并说服大家一起打扫
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23.
你认为当代大学生最应该提高的能力和素质是什么?
认知能力(记忆、注意、思维和想象等能力)
合作能力、团队精神
创新能力
职业能力
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24.
你觉得你最需要提高的能力包括哪些?最多选择2项】
思想道德素质
专业素质
基本能力素质(如表达、沟通、合作等)
身体素质
心理素质
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25.
大学期间谁对你的思想产生过积极的影响?【多选题】
没有
思政课教师及其他专职德育课程教师
除思政课外其他公共课教师
辅导员
专业课教师或者导师
职业导师或实习实训导师(包括校外企业导师)
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26.
大学期间在哪些情况下,你通过哪些途径学习到中国梦、社会主义核心价值观、立德树人等内容?【多选题】
思政类课程
除思政类课程外其他通识类课程
专业课程
课外实践活动
实习实训课程
其他
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27.
你觉得大学思想政治课与中学德育课程有什么联系? 
递进式联系
纵深跨度较大
内容重复过多
没什么联系
不清楚
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28.
你觉得大学思政课和中学德育课最大的不同点是?
实践课增多
知识点更深化
思想境界更深刻
没有什么不同
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29.
大学期间你曾经收到过来自哪些人的评价?(考试成绩可算作教师评价的一种)【多选题】
自己
同学或同伴
任课教师
学院、学校管理者(系主任、院级校级领导等)
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30.
图书馆不文明现象主要有?
在自习时大声通电话
和同学大声说笑聊天
事先占座
不爱护书籍
没有遇到过不文明的现象
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31.
你所在的学校针对校园不文明现象采取过哪些措施?【多选题】
单独开设文明修身、文明教育的课程
在思政类课程中设计相关专题内容
播放校园文明宣传短片
张贴校园文明标语
制定类似《学生校园文明行为规范及处理办法》的制度
开展相关主题活动
其他
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32.
你所在的学校是否有要求定时安排主题班会?
没有
有开班会,但好像没有要求定时开
不知道
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33.
你认为你的老师大多数对学生的哪个方面最关心?
思想品德
学习成绩
专业能力及实践能力
身心健康
人际关系
课余生活
其他
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34.
你所在的班级每次开班会老师的态度如何?
积极、认真,每次主题清晰
敷衍,说几句话就匆匆散了
经常都不在,只是班委传达
不清楚
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35.
你曾参加的班会主题包括以下哪些类型?【多选题】
生活、学习、法律法规常识类
专业培养类
法制安全类(自我保护与风险预防等)
身心健康类
思政教育类(基础道德与行为习惯、理想信念、劳动教育、集体主义教育等)
其他
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36.
你参加过的德育活动形式有哪些?【多选题】
军训
校内班级活动(文艺晚会、经典诵读等)
义务劳动
校外德育实践教学
其他
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37.
据你所知,你所在的学校是否取消了毕业前补考等“清考”行为?
是,取消了
没有取消
不清楚
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38.
你所在的学校或者班级针对校园霸凌、校园暴力或者网贷骗局等问题有没有进行过安全教育或为预防此类问题发生做过宣传?
没有
不清楚
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39.
你认为学校在德育方面有哪些方面需要改善?【多选题】
基础设施保障
教师队伍保障
经费保障
制度保障
其他