小学《教育教学知识与能力》标准预测试卷（五）

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）

二、简答题（本大题共3小题，每小题10分，共30分）

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）

24.材料:
       开学不久，陈老师发现杨朗同学有许多毛病。陈老师心想，像杨朗这样的同学缺少的不是批评而是肯定和鼓励。一次，陈老师找他谈话说：“你有缺点，但你也有不少优点，可能你自己还没有发现这样吧，我限你在两天内找到自己的一些长处，不然我可要批评你了。”第三天，杨朗很不好意思地找到陈老师，满脸通红地说：“我心肠好，力气大，毕业后想当兵。”陈老师听了说：“这就是了不起的长处。心肠好，乐于助人，到哪里都需要这种人。你力气大，想当兵，保家卫国，是很光荣的事，你的理想很实在。不过当兵同样需要科学文化知识，需要有真才实学。”听了老师的话，杨朗高兴极了，脸上露出了微笑。
问题：

25.材料：
      我担任六年级的语文教学工作，小刚是我的学生。上课的时候小刚总是听一会儿，就不自觉地东瞧瞧、西看看，桌面上有什么东西都想玩，一支铅笔、一块橡皮都能让他玩上半堂课，每堂语文课，我都要提醒他几次。自然，他没少挨批评，家长方面也很重视，可是，他还是老样子。一堂课上要溜几回神，等到老师提醒而转过神来听课时，由于没听到前面的知识跟不上，所以又去玩手边的东西。考试成绩自然不好老师和家长都着急。他自己也知道上课应认真听讲，想改掉这个坏毛病，可一上课就不自觉地又神游了。
问题:

四、教学设计题（本大题共6小题，任选1小题作答，多答只按第1小题计分，40分。考生可按照所学专业方向，选择作答。26为中文与社会，27为数学与科学，28为英语，29为音乐，30为体育，31为美术。请用2B铅笔在答题卡上将所选题目的题号涂黑，未涂或多涂均无分）

26.请认真阅读下文,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

27.请阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

28.请认真阅读下列材料，并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

29.请认真阅读下述材料,并按要求作答。

请根据上述材料完成下列任务：

30.请认真阅读下列材料，并按要求作答。
动作方法：①从跪立开始，上体前倾，同时两臂后摆，臀部后坐：②两臂迅速向前上摆，摆至前举时立即制动，同时伸腰展髋，脚背与小腿用力下压：③身体向上腾起时，迅速提膝收腿成半蹲姿势。
保护与帮助：保护帮助者站在练习者体侧，当其两臂摆至前举时，迅速托其腋下（或提其上臀）帮助腾起：
请根据上述材料完成下列任务：

31.请认真阅读下列材料，并按要求作答。



请根据上述材料完成下列任务：