现代心理与教育统计学第八章练习

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1.
若以n1表示该班多次测验的结果平均数，检验n1是否与常模n0有差异的研究假设为
H1：n1不等于n0
H1:n1等于n0
H0：n1不等于n0
H0：n1等于n0
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2.
假设检验运用的反证法和数学中的反证法有什么区别？
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3.
显著性水平为0.05的正态分布总体，抽取样本的平均数n落在显著性水平区间之内，得出的错误结论属于
I型错误
II型错误
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4.
请说明一下如果有一个正太分布图，在什么情况下不能够推翻虚无假设
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5.
在什么原则之下的统计假设检验被称为显著性检验？
控制犯I型错误的概率a，使H0成立时犯I型错误概率不超过a
控制犯I型错误的概率b，使H0成立时犯I型错误概率不超过b
控制犯II型错误的概率a，使H0成立时犯II型错误概率不超过a
控制犯II型错误的概率b，使H0成立时犯II型错误概率不超过b
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6.
若在检验某一个样本得出的显著性水平a=0.05，b=0.64，则该样本的统计检验力大小为
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7.
设有一个假设检验H0:u1>=u0,H1:u1<u0，则应该使用的检验为
双侧检验
单侧检验（右侧）
单侧检验（左侧）
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8.
谈谈一般在什么情况下用双侧检验，什么情况下用单侧检验
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