研究生培养现状调查问卷（导师版）

尊敬的老师:
      您好！
      非常感谢您参与本次问卷调查活动。本调查旨在了解我国研究生培养现状，为教育主管部门的科学决策提供准确、客观、全面的数据和信息，从而完善我国研究生教育治理机制，提高研究生培养质量。本次调查为匿名调查，所收集的数据仅供学术研究和政策报告使用。
                                                                                                                 研究生培养现状调查课题组
                                                                                                                                          2019年3月
一、基本信息
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性别
男
女
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年龄
30岁及以下
31~40岁
41~55岁
56岁及以上
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学位
学士
硕士
博士
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职称
中级
副高
正高
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身份
硕士生导师
博士生导师
其他
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学校
一流大学建设高校
一流学科建设高校
其他高校
科研院所
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学科门类
人文学科
社会科学
理学
工学
农学
医学
军事学
二、课程和教学
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1. 您平均每学年承担的课程门数是
A不到1门
B1门
C2门
D3门及以上
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2. 您给研究生上课以讲授为主还是与研究生研讨为主?
A讲授为主
B与研究生研讨为主
C二者兼顾
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3. 您觉得学校和院系是否重视学术诚信和学术规范教育?
A非常重视
B比较重视
C一般
D 不太重视
E非常不重视
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4. 您觉得学校和院系是否重视研究生课程教学?
A非常重视
B比较重视
C一般
D 不太重视
E非常不重视
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5. 您觉得以下哪类课程是目前学校和院系最为欠缺的?（多选）【多选题】
A文献研读类
B研究方法类
C学术前沿类
D实践教学类
E文化素养类
F其他
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6. 您觉得目前院系开设的本学科课程主要存在的问题有?（多选）【多选题】
A因人设课
B前沿性不够
C内容更新不及时
D 理论深度不够
E缺少统一的教学大纲
F缺乏审批程序
G均不存在
H其他
三、导师职责和师生关系
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7. 您目前正在指导的硕士研究生数量是
A 0
B1~3名
C4~5名
D6~9名
E10名及以上
8. 您目前正在指导的博士研究生数量是
A0
B1~3名
C4~5名
D6~9名
E10名及以上
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9. 您所在的院系或学科的导师指导方式主要是
A单一导师制
B双导师制
C导师组制
D其他
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10. 您觉得哪种指导方式最为有效?
A单一导师制
B双导师制
C导师组制
D其他
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11. 您和学生常用的交流渠道是（多选）【多选题】
A面谈
B电子邮件
C微信/QQ或其他新媒体
D电话或短信
E其他
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12. 您和研究生面对面交流的平均频率是
A每周一次及以上
B每月一次及以上
C每学期一次及以上
D每学期不到一次
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13. 您对目前的导学关系是否满意?
A非常满意
B比较满意
C一般
D 不太满意
E非常不满意
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14. 您是否要求研究生的学位论文选题来自您主持的科研项目?
A是
B否
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15. 您是否觉得您和研究生之间更像雇佣关系而非师生关系?
A是
B否
C不同的研究生不一样
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16. 您是否认同导师是研究生培养的第一责任人?
A是
B否
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17. 您是否认同导师不应指派研究生承担私人事务?
A是
B否
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18. 您是否认同在教师招聘和职称晋升中实行师德师风一票否决制?
A是
B否
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19. 您和研究生在以下哪些方面产生过矛盾?（多选）【多选题】
A论文署名上意见相左
B研究生不听指导
C 研究生长时间离校
D研究生不积极参与科研项目
E研究生对待遇不满
F研究生申请交流但未获得批准
G 研究生要求转专业或导师
H以上均没有
I其他
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20. 您参与了以下哪几方面的工作?（多选）【多选题】
A招生工作
B学科培养方案修订
C制定研究生个人培养计划
D 检查学习情况和培养环节落实情况
E学校或院系教学改革
F支持和安排研究生学术交流
G指导论文选题
H把关学术成果
I其他
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21. 您觉得以下哪些属于导师的职责范围?（多选）【多选题】
A 提升研究生政治素质
B 培养研究生学术创新能力
C 培养研究生实践创新能力
D 增强研究生社会责任感
E 指导研究生恪守学术道德规范
F 优化研究生培养条件
G 注重对研究生人文关怀
H研究生人生规划和就业指导或协助
I 研究生心理健康指导 M其他
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22.您对研究生以下各个方面的满意度
非常满意比较满意一般不太满意非常不满意
知识储备
知识储备
学习态度
学习态度
道德素养
道德素养
科研能力
科研能力
实践能力
实践能力
四、管理和服务
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23. 您是否认为学校或学院层面的行政权力过大，从而侵犯了学术权力?
A非常认同
B比较认同
C一般
D 不太认同
E完全不认同
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24. 请您评价贵校行政部门的办事效率和服务态度?
A很好
B比较好
C一般
D比较差
E 很差
五、质量保障
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25. 您所在的学校和院系实施了以下哪些制度或措施来保障研究生培养质量?（多选）【多选题】
A 博士生资格考试制度
B 督导和学生评教制度
C 分流制度
D 学位论文预答辩制度
E学位论文抽查和外审制度
F学风和学术规范的教育、监管和惩戒制度
G开设论文写作与指导课程
H其他
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26. 您认为研究生毕业必须发表学术论文这一规定是否合理?
A非常合理
B比较合理
C一般
D 不太合理
E非常不合理
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27. 您认为规定学位论文复制比例能否有效预防学术不端?
A非常有效
B比较有效
C一般
D 不太有效
E完全无效
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28. 您觉得学校和院系开展的导师入职培训等相关活动是否有效?
A非常有效
B比较有效
C一般
D 不太有效
E完全无效
F未参与
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29. 您认为导师培训应加强以下哪些方面?（多选）【多选题】
A导师权责介绍
B规章制度解读
C学术规范教育
D指导研究生经验分享
E其他
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30.您觉得以下制度或措施能否有效保证研究生培养质量？
非常有效比较有效一般不太有效完全无效
博士生资格考试制度
博士生资格考试制度
督导和研究生评教制度
督导和研究生评教制度
分流制度
分流制度
学位论文预答辩制度
学位论文预答辩制度
学位论文抽查和外审制度
学位论文抽查和外审制度
毕业要求发表学术论文
毕业要求发表学术论文
学风和学术规范的教育、监管和惩戒制度
学风和学术规范的教育、监管和惩戒制度
开设论文写作与指导课程
开设论文写作与指导课程
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31. 您觉得贵校的研究生培养相关制度是否有效落实?
A非常有效
B比较有效
C一般
D 不太有效
E完全无效
本问卷到此结束，感谢您的参与！
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