溱湖湿地科普馆科普教育功能调查问卷

本调查问卷旨在了解受访者对泰州姜堰溱湖湿地科普馆科普教育功能的认知情况。本问卷不记名，数据仅用于研究分析！共计11题，完成回答预计需要2分钟时间，感谢您的支持！

泰州姜堰溱湖湿地科普研究小队

2019年2月22日

1.

您来过溱湖国家湿地公园及湿地科普馆几次？

没有来过

1次

2次

3次及以上

2.

您对溱湖国家湿地公园有哪些认识？【多选题】

全国第二家、江苏省首家国家级湿地公园

国家5A级旅游景区内

省级风景名胜区、省级度假区内

中国·溱潼会船节所在地

其他认识

4.

您参加过或更愿意参加哪些溱湖湿地科普馆（或溱湖湿地公园）举办的活动？【多选题】

2月2日“世界湿地日”活动

中国·溱潼会船节

植树节活动

全国“爱鸟周”宣传活动

社会科学普及宣传周主题知识竞答活动

“5•22”国际生物多样性日

溱湖湿地风铃节

湿地志愿服务活动

5.

你期待获得湿地知识的方式是？

被动接受型，如志愿者讲解、阅读标识、观看视频

互动体验型，如自行观察、探索模拟

6.

您觉得应该加强湿地科普馆哪些宣传和教育功能？【多选题】

增强科普馆空间识别度（如照明、标识、布局）

增加馆内活动类型及趣味性（如实地观测）

增加馆内电子设备及其智能性（如人机互动）

加强新媒体平台宣传（如微信公众号）

其他

7.

您觉得湿地科普馆教育功能建设的重要性为？

	不重要	一般	非常重要
配备高素质的专业解说员
配备高素质的专业解说员
增加科普教育标识设施
增加科普教育标识设施
优化空间布局，提升展品丰富度
优化空间布局，提升展品丰富度
与科研院校合作，开展科研项目研究
与科研院校合作，开展科研项目研究
招募科普志愿团队
招募科普志愿团队

8.

请选择您最感兴趣的内容【多选题】

湿地资源，如湿地动植物、栖息地环境

湿地生态过程，如湿地生态系统如何运作

当前形势及相关科研学术研究动态

前沿科技体验，如湿地动物互动投影技术

其他

9.

您对溱湖湿地科普馆建设有哪些建议？

比如空间设计、日常管理、宣传科普等方面

10.

您来自哪个地区？

姜堰区内

泰州市内、姜堰区外

泰州市外、江苏省内

其他省份

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