BIT课程

您好,我们是北京理工大学计算机学院大二学生。我们正在进行一个课程项目的需求调研——搭建一个网站,供大家自由方便的发表和查询课程及教师的介绍与评价、以及分享相关学习资源,想知道您对此的看法如何?

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1.
您的性别
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2.
您所在年级
本科一年级
本科二年级
本科三年级
本科四年级
硕士研究生
博士研究生
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3.
您所在学院
宇航学院
机电学院
机械与车辆学院
光电学院
信息与电子学院
自动化学院
计算机学院
材料学院
生命学院
数学学院
物理学院
化学与化工学院
管理学院
教育研究院
人文学院
马克思主义学院
法学院
外国语学院
设计与艺术学院
徐特立学院
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4.
您认为在平时学习中资料收集的难易程度如何?
都很难收集
只是部分学科学习资料难收集
既不难也不易收集
只是部分学科学习资料易收集
都易收集
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5.
您平时收集相关学习资料的途径有哪些?(请按照优先级填写1、2、3···)【排序题】
  • 从老师处获得
  • 从学长学姐处获得
  • 从同级同学处获得
  • 自己用搜索引擎获得
  • 从有关群或贴吧处获得
  • 其他
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6.
您认为此平台应主要提供哪些类型的课程信息与资源?(请按照优先级顺序填写1、2、3···)【排序题】
  • 文化素质通识课
  • 实践训练通识课
  • 体育课
  • 公共基础课
  • 专项英语课
  • 专业必修课
  • 专业选修课
  • 其他
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7.
您觉得在选哪个种类的课程时需要学长学姐的指导?(请按照优先级顺序填写1、2、3···)【排序题】
  • 文化素质通识课
  • 实践训练通识课
  • 体育课
  • 公共基础课
  • 专项英语课
  • 专业必修课
  • 专业选修课
  • 其他
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8.
您愿意与其他同学分享交流课程经验及资料吗?
非常愿意
比较愿意
一般般
看我们之间的关系
看是什么课程
不太愿意
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9.
在课程学习方面,您觉得您和其他同学之间是否存在竞争关系?
是,且竞争较大
是,但竞争不大
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10.
您是否会因为老师上课给分低而否认老师的授课水平?
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11.
您觉得对课程评价时是否应该把老师授课水平和给分高低区分开?
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12.
您是否愿意实名制评价?
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13.
您选择此平台的主要考虑因素是(请按照优先级顺序填写1、2、3···)【排序题】
  • 课程介绍
  • 课程评价
  • 教师评价
  • 课程学习资源
  • 自定义查询模式,例如按专业/学院查询、课程类型查询、教师白名单、教师黑名单
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14.
极速论坛和极速之星也有部分课程的评价信息、教师评价以及相关学习资源,您认为极速论坛/极速之星的不足有哪些?(请按照优先级顺序填写1、2、3···)【排序题】
  • 信息陈旧
  • 不方便查询
  • 不能匿名
  • 缺少专业课信息
  • 对我想知道的信息没有较好的区分度,如两门同性质课程我还是不知道该选啥
  • 其他
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15.
您觉得还有哪些小功能是您所期望的?【多选题】
智能排课
学习资料二手交易
其他
16.
您觉得使用什么方法能使大家来积极地填充数据?
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17.
如果此平台顺利搭建,您会使用吗?
非常感兴趣使用
一般般
不使用
18.
您对此平台的期望或认为的注意事项是什么?
问卷星提供技术支持
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