常州市《生活•艺术•家》社区工作室《剪纸艺术》课程开设问卷调研

一、《生活•艺术•家》工作室简介

       随着我国经济的迅猛发展及与世界经济的紧密融合,人们对精神文化层面的需求也日益增长。当前,人们对室内家居环境的关注度也越来越高,“生活•艺术•家”社区工作室在这一背景下提出构建设想的。“生活•艺术•家”社区工作室主要由江苏城乡建设职业学院环境艺术设计专业及相关室内、景观园艺公司联合申报,工作室结合老百姓日常家居生活需求,围绕艺术、着眼生活、创建美好家三位一体,强调家居美化过程中的参与与实践性,使老百姓人人成为生活中的艺术家。

      工作室围绕这个建设目标,前期拟开设《剪纸艺术》、《家庭园艺》、《旧物改造艺术》、《家居风水》、《实物画制作》这五门课程,为了课程的前期的开设准备和后期的开设效果,特对工作室首门开设的《剪纸艺术》社区课程做如下问卷调查,谢谢您的参与,不甚感激!

二、《剪纸艺术》课程简介

      剪纸艺术是中华优秀传统文化的重要组成部分,有着独特的技艺体系和造物哲学,它密切关联民间礼仪风俗及百姓的生活方式和审美理想,是中华文明的物质与精神载体。剪纸这一民间工艺不仅要具有艺术性和观赏性,还要具有实用性,不仅要传承、保护,更要活化。本门课程旨在通过剪纸艺术、技术的技能传播,让更多的市民感知、体验这项传统民间技艺,引导市民自己设计制作剪纸作品并学会装裱,同时能将所学技能及装裱好的作品美化自己的生活空间。

三、授课内容

(一)吉祥图案赏析

(二)剪纸刻纸技术

(三)剪纸装裱技术

(四)剪纸文创用品设计

(五)剪纸艺术空间运用

四、以往授课成果

(一)教师示范教学成果

(二)学员学习成果

(三)室内装饰搭配设计成果

(四)文创用品改良设计成果

      再次感谢您对我们《剪纸艺术》这门课程的了解兴趣,为了本门课程前期的开设准备和后期的开设效果, “生活•艺术•家”特色项目工作室恳请您在百忙之中抽出时间,为工作室首门《剪纸艺术》社区课程填写问卷调查,不甚感激!

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1.
您选择《剪纸艺术》这门社区课程的学习目的是( )
A、 在家闲得无聊,上门课程消磨时间。
B、 喜欢传统民间艺术,想做出点作品,愉悦自己。
C、 从我开始,将这项民间艺术传承下去。
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2.
如果您选择了《剪纸艺术》这门社区特色课程,您更喜欢剪哪方面的剪纸题材( )
A、 迎新庆年题材
B、 功名进取题材
C、 祈生盼子题材
D、 婚姻协和题材
E、 庆寿祝贺题材
F、 求财祈福题材
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3.
如果您选择了《剪纸艺术》这门课程,如果这门课程第一阶段入门课程安排有8次课,您接受多长时间上一次课( )
A、 一周一次课
B、 两周一次课
C、 一个月一次课
D、 放在寒暑假,带着孩子来学习
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4.
如果您的学习成果有商业价值,您是否愿意放在我们工作室平台中进行销售( )
A、 愿意,看到自己的劳动成果能够产生经济价值,是一件非常高兴的事情。
B、 不愿意,自己的作品凝聚着自己的心血,我要跟家人朋友共同分享。
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5.
您希望您所在的社区能够经常开设此类引导、帮助更多的社区居民体验、感知、营造美的生活空间的社区课程吗( )
A、非常期盼
B、无所谓,可有可无
6.
您所在的居住地属于常州市的哪个小区?如果您期待我们生活•艺术•家”特色项目工作室进入您所在的社区进行授课,请您留下您所在的社区名称、社区地址和联系方式
7.
您对我们活•艺术•家”特色项目工作室后期活动建议和要求是
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