语文教师朗读教学实施现状调查问卷（问卷星）

尊敬的各位老师：

1、非常感谢您能参与此次调查！本次调查发起者为中国教育报好老师微信，填答信息将为您严格保密。

2、您的回答不存在对与错，请根据教学实际感受作答，您的回答对研究语文教师朗读教学非常重要，也对好老师微信更好地服务您的专业成长具有重要参考价值。

3、只需两分钟即可填完，感谢您的支持与合作！
*
1.
您的性别？
男
女
*
2.
您的教龄？
1-5年
6-10年
11-15年
16-20年
20年以上
*
3.
您任教的学段？
小学1-3年级
小学4-6年级
初中
高中
*
4.
您的最高学历？
高中及中专
大专
本科
硕士及以上
*
5.
您任教学校所在地区？
省会城市
地级市
县级市
乡镇
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6.
最近一次统考中，您所教班级语文成绩在年级中总体处于什么水平？
下游
中下游
中游
中上游
上游
*
7.
您在上适于朗读教学的新课时，用于朗读的时长一般在？
0-5分钟
5-10分钟
10-15分钟
15-20分钟
20分钟以上
*
8.
请根据您朗读教学实际情况，选择最符合的项
从不很少有时经常总是
您平时会有意识通过学习或练习提升自己的朗读教学水平吗？
您平时会有意识通过学习或练习提升自己的朗读教学水平吗？
您会给学生进行朗读示范吗？
您会给学生进行朗读示范吗？
您会组织学生进行个性化朗读展示或表演吗？
您会组织学生进行个性化朗读展示或表演吗？
在学生朗读时，您会进行具体的点评吗？
在学生朗读时，您会进行具体的点评吗？
您会对学生朗读的语音、语调和语气进行指导吗？
您会对学生朗读的语音、语调和语气进行指导吗？
您在点评时会强调“有感情地朗读”吗？
您在点评时会强调“有感情地朗读”吗？
您会对学生过度矫情做作的朗读进行纠正吗？
您会对学生过度矫情做作的朗读进行纠正吗？
*
9.
请您结合自身教学体会，对以下描述是否符合您的教学现状做出选择
完全不符合有些不符合不确定有些符合完全符合
您认为，朗读教学对学生的语文学习特别重要
您认为，朗读教学对学生的语文学习特别重要
您认为，朗读教学能带动课堂气氛，激发学生的积极性
您认为，朗读教学能带动课堂气氛，激发学生的积极性
您认为，朗读能提升学生对文字、词句的记忆能力
您认为，朗读能提升学生对文字、词句的记忆能力
您认为，朗读能提升学生的语言运用和表达能力
您认为，朗读能提升学生的语言运用和表达能力
您认为，朗读能加深学生对文章内涵的理解和感悟
您认为，朗读能加深学生对文章内涵的理解和感悟
在您的课上，学生能积极回答老师的问题
在您的课上，学生能积极回答老师的问题
在您的课上，学生能聚精会神地听老师讲课
在您的课上，学生能聚精会神地听老师讲课
在您的课上，学生对朗读有浓厚的兴趣
在您的课上，学生对朗读有浓厚的兴趣
学校领导经常主动接近教师，谈话交流
学校领导经常主动接近教师，谈话交流
校长在全体师生面前有威信，有号召力
校长在全体师生面前有威信，有号召力
教师有困难能得到领导的同情和帮助
教师有困难能得到领导的同情和帮助
教师之间经常交流教学经验
教师之间经常交流教学经验
学校各项规章制度完善，并严格按照管理制度施行
学校各项规章制度完善，并严格按照管理制度施行
学校重视学生的综合素质，举行各种文体活动
学校重视学生的综合素质，举行各种文体活动
学校有计划地派遣教师进修培训
学校有计划地派遣教师进修培训
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