东北石油大学自动化专业人才培养方案制定调查问卷-专家版

尊敬的女士/先生:
您好!
衷心感谢您在百忙之中填写这份问卷。本问卷旨在对东北石油大学 自动化 专业的人才培养目标、培养方案进行调查，以提升本专业学生的核心竞争力。您的回答均不存在正确与否，也无好坏之分，结果只为了更好的促进我专业人才培养方案的制定，提升人才培养质量。您的真实、准确的回答非常重要！再次衷心感谢您的大力支持!
为能使我们的研究具有更为积极的现实意义，也方便向您请教，恳请您告知您的部分信息，不胜感谢！
*1.
姓名：      _    职务：   工作单位：                                    
电话：     职称：                     
*2.
1、您认为本专业的培养目标是否符合社会的需求？
*3.
您对本专业人才培养目标其它方面有何看法与建议？您认为学校在人才培养上哪些方面还需加强？
*4.
培养目标合理性评价表
请您根据自动化专业人才应具备的能力水平评价本专业培养目标的合理性，认同程度代表认同培养目标项目的合理性程度；
注：对培养目标合理性的认同度、对毕业生能力达成认可情况每项均采用 5 级分制，请在相应栏中打分。
很满意（5分）满意（4分）一般（3分）不满意（2分）很不满意（1分）
掌握自动化及相关领域的基础理论、专业知识和专业技能
具备选择恰当技术、资源和现代工具解决自动控制复杂工程问题的能力
能够胜任和自动化领域相关的过程控制、智能控制等自动化系统的运行与维护、工程设计与实施、技术开发与服务、生产运行与管理等工作
具有社会责任感，积极服务国家与社会
德智体美全面发展、专业基础扎实、实践能力强、创新能力高，具有良好的人文素养
具有国际化视野的高素质工程应用型人才
*5.
培养目标认同度值（请选择相应的打分项）
很满意（5分）满意（4分）一般（3分）不满意（2分）很不满意（1分）
具有职业道德和敬业精神
具有较高的文学、历史、哲学等文化素质修养
掌握信息获取、处理及传输等方面的专业知识
具有项目管理的能力掌握必备的数学和自然科学知识
自动化及相关领域的基础理论、专业知识和专业技能
具有良好的人际沟通能力，团队合作能力，胜任领导角色
较强的自学能力，知识更新能力
具有社会责任感，积极服务国家与社会
具有国际化视野，通晓与控制工程相关的国际规则、惯例
具有创新精神
融合先进技术解决专业领域复杂问题
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