青年教师专业发展情况问卷（中小学青年教师版）

尊敬的老师：
您好！
本调查旨在了解我区青年教师专业发展的现状与困惑，为提升青年教师培养的成效提供数据参考。问卷不记姓名，答案亦无对错之分，我们会对您的答案保密，请您根据自己的实际情况或符合您实际看法作答。完成这份问卷大约需要8分钟。谢谢您的参与和支持！
*1.
性别
*2.
从教年份
*3.
任教学段
*4.
任教学科
*5.
最高学历
*6.
职称
*7.
学校类别
*8.
是否正在担任班主任工作
*9.
请按认同度从高至低，对下列问题做出你的判断
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
职业理解与认识
我能贯彻党和国家教育方针政策，遵守教育法律法规。
我能理解教育工作的意义，热爱教育事业，具有教师职业理想和敬业精神。
我认同教师的专业性和独特性，我很注重自身专业发展。
我具有良好职业道德修养，为人师表。
我具有团队合作精神，能与他人积极开展协作与交流。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
对学生的态度与行为
我关爱每一位学生，重视他们的身心健康发展，能保护生命安全。
我尊重学生的独立人格，能维护他们的合法权益，平等对待每一个学生。
我尊重个体差异，能主动了解和满足学生的不同需要。
我信任学生，能积极创造条件，促进学生的自主发展。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
教育教学的态度与行为
我始终树立育人为本、德育为先的理念，能将学生的知识学习、能力发展与品德养成相结合，重视学生的全面发展。
我尊重教育规律和学生身心发展规律，为每一个学生提供适合的教育。
我擅长激发学生的求知欲和好奇心，能培养学生学习兴趣和爱好，营造自由探索、勇于创新的氛围。
我擅长引导学生自主学习、自强自立，能培养他们良好的思维习惯和适应社会的能力。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
个人修养与行为
我富有爱心、责任心、耐心和细心。
我乐观向上、热情开朗、有亲和力。
我善于自我调节情绪，保持平和心态。
我勤于学习，不断进取。
我衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
教育知识
我很好地掌握了教育的基本原理和主要方法。
我很好地掌握了班集体建设与班级管理的策略与方法。
我非常了解学生身心发展的一般规律与特点。
我非常了解学生世界观、人生观、价值观形成的过程及其教育方法。
我非常了解学生思维能力与创新能力发展的过程与特点。
我非常了解学生群体文化特点与行为方式。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
学科知识
我很好地理解了所教学科的知识体系、基本思想与方法。
我很好地掌握了所教学科内容的基本知识、基本原理与技能。
我非常了解所教学科与其它学科的联系。
我非常了解所教学科与社会实践的联系。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
学科教学知识
我很好地掌握了所教学科课程标准。
我很好地掌握了所教学科课程资源开发的主要方法与策略。
我非常了解学生在学习具体学科内容时的认知特点。
我很好地掌握针对具体学科内容进行教学的方法与策略。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
通识性知识
我具备了相应的自然科学和人文社会科学知识。
我非常了解中国教育基本情况。
我具备了相应的艺术欣赏与表现知识。
我具备了适应教育内容、教学手段和方法现代化的信息技术知识。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
教学设计能力
我能科学设计教学目标和教学计划。
我能合理利用教学资源和方法设计教学过程。
我能引导和帮助学生设计个性化的学习计划。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
教学实施
我能营造良好的学习环境与氛围，激发与保护学生的学习兴趣。
我能通过启发式、探究式、讨论式、参与式等多种方式，有效实施教学。
我能有效调控教学过程。
我能引发学生独立思考和主动探究，发展学生创新能力。
我能将现代教育技术手段渗透应用到教学中。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
班级管理与教育活动
我能和学生建立良好的关系,帮助学生建立良好的同伴关系。
我注重结合学科教学进行育人活动。
我能根据学生世界观、人生观、价值观形成的特点，有针对性地组织开展德育活动。
我能针对学生生理和心理发展特点，有针对性地组织开展有益身心健康发展的教育活动。
我能指导学生理想、心理、学业等多方面发展。
我能有效管理和开展班级活动。
我能妥善应对突发事件。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
教育教学评价能力
我能利用评价工具，掌握多元评价方法，多视角、全过程评价学生发展。
我能引导学生进行自我评价。
我能自我评价教育教学效果，及时调整和改进教育教学工作。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
沟通与合作能力
我非常了解学生，能平等地与学生进行沟通交流。
我能与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展。
我能与家长进行有效沟通合作，共同促进学生发展。
我能协助学校与社区建立合作互助的良好关系。
非常同意比较同意一般不太同意非常不同意
反思与发展能力
我能主动收集分析相关信息，不断进行反思，改进教育教学工作。
我能针对教育教学工作中的现实需要与问题，进行探索和研究。
我能制定专业发展规划，不断提高自身专业素质。
*10.
你认为在下列职业理念、知识和能力中，哪些是你近两年需要迫切提高的方面？
非常迫切比较迫切一般不太迫切不迫切
职业理解与认识
对学生的态度与行为
教育教学的态度与行为
个人修养与行为
教育知识
学科知识
学科教学知识
通识性知识
教学设计能力
教学实施能力
班级管理能力
教育教学评价能力
沟通与合作能力
反思与发展能力
*11.
你认为要成为一名优秀的教师最重要的方面有哪些（最多选5项） 【最多选择5项】
12.
下列培养平台中，你认为从教以来哪些对你的成长起到了关键作用（未参加过的可不选）
很重要比较重要一般不太重要不重要
自主研学
师傅带教
学校教研组
校级学习共同体
各类区级专项培训
*13.
下列知识和能力中，你觉得可以主要依靠你自己自主研学来提升的有（最多选5项） 【最多选择5项】
*14.
下列知识和能力中，你觉得可以主要依靠师傅带教指导来提升的有（最多选5项） 【最多选择5项】
*15.
下列知识和能力中，你觉得可以主要通过参与各类学校教研组活动来提升的有（最多选5项） 【最多选择5项】
*16.
下列知识和能力中，你觉得可以主要通过参加区级组织的专项培训活动来提升的有（最多选5项） 【最多选择5项】
*17.
下列研修形式中，你认为对自己专业成长帮助最大的是（最多选5项） 【最多选择5项】
*18.
下列资源中，你认为在你将来的专业成长中具有关键作用（最多选5项） 【多选题】
*19.
在教学生涯中，与您的自身专业发展情况吻合的是
*20.
请您用列关键词的方式，谈一下自己对未来三年的专业发展的方向和想法。
*21.
请您用列关键词的方式，谈一下你所理解的成为一名优秀教师需要具备的专业品质和素养。
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