河北工程大学毕业生调查问卷
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亲爱的校友,您好!
首先,请接受来自母校的诚挚问候和真切祝愿!您在河北工程大学度过了宝贵的大学时光,母校给了您一个发展的起点,您给母校带来了一份荣耀。为了解毕业生培养质量,掌握学校教育的实际效果,更好地改进我校教育教学工作,推动学校发展,我们将连续开展毕业生跟踪调查活动,希望您在百忙中认真填写,不吝提出您的想法和建议。
*
1.
姓名:
毕业学院:
毕业专业:
毕业年份:
一、毕业生就业状况
*
2.
您目前的毕业去向是_____。
已落实就业单位
自由职业
自主创业
其他灵活就业
升学(国内)
出国(境)留学
不就业,拟升学
不就业,拟出国
求职中
暂不就业
其他,
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3.
您的工作单位所在行业是_____。
农、林、牧、渔业
采矿业
制造业
电力、热力、燃 气及水生产和供应业
建筑业
批发和零售业
交通运输、 仓储和邮政业
住宿和餐饮业
信息传输、软件和信息技术服务业
金融业
房地产业
租赁和商务服务业
科学研究 和技术服务业
水利、环境和公共设施管理业
居民服务、修理 和其他服务业
教育
卫生和社会工作
文化、体育和娱 乐业
公共管理、社会保障和社会组织
国际组织
军队
其他
*
4.
您的工作单位属性是_____。
机关
科研设计单位
高等教育单位
中初教育单位
医疗卫生单位
其他事业单位
国有企业
三资企业
大型民营企业
中小微企业
部队
农村建制村
城镇社区
其他,
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5.
您目前工作的单位在____。
直辖市
省会城市
地级市
县级市或县城
乡镇
农村
*
6.
您毕业后工作单位变动情况_____。
没变过
1次
2次
3次及以上
*
7.
如果您变更过工作,离职方式是_____。
主动离职
单位解聘
*
8.
如果您是主动离职,主要原因是____、____、____。
【请选择3项】
薪资福利低
个人发展需要
深造学习
工作没有安全感
工作压力大
对企业管理制度和企业文化不适应
想变更职业、岗位
人际关系不适应
想变更工作地域
其他
*
9.
您目前的薪资水平是____。
1500以下
1501-2000
2001-2500
2501-3000
3001-3500
3501-4000
4001-4500
4501-5000
5000元以上
*
10.
您期望的薪资水平是____。
1500以下
1501-2000
2001-2500
2501-3000
3001-3500
3501-4000
4001-4500
4501-5000
5000元以上
*
11.
您目前所从事的工作与所学专业之间的关系是____。
专业对口
专业不对口,但有部分关联
专业完全不对口
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12.
您所在单位为您办理的社会保障种类是____。
五险一金及以上
四险一金
三险一金
二险一金
三险
二险
一险
未办理任何保险
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13.
您目前未就业的主要原因是(限选三项)____、____、____。
【请选择3项】
目前没有接收单位
有单位接收,但薪酬待遇不满意
有单位接收,但不能落实户口
有单位接收,但专业不对口
有单位接收,但地点不满意
有单位拟接收,还在选择中
无生活压力,不急于就业
不就业,拟升学或拟出国
其他,
*
14.
您目前没有接收单位的原因是(限选三项)____ 、____、____。
【多选题】
所学专业需求较少
就业岗位需求与自己专业水平不匹配
自身竞争力不足
就业心理预期过高
就业歧视
社会关系欠缺
就读学校名气不大
求职经济成本高
其他,
二、工作满意度
*
15.
您对工作满意度的评价(在相应分值处划√,分值越高,满意度越高)
5分
4分
3分
2分
1分
当前收入水平
发展机会
工作氛围
工作的安全性
培训机会
行业前景
作息时间和休假制度
岗位劳动强度
岗位工作环境
社会保障情况
社会认可度
工作总体满意度
三、就业及职业发展的因素
*
16.
您对影响就业及职业发展的因素评价(在相应分值处划√,分值越高,重要程度越强)
5分
4分
3分
2分
1分
诚实守信
有责任感
敬业精神
学习能力
创新能力
团队协作能力
执行能力
时间管理能力
专业理论基础
社会实践经历
专业应用技能
个人外在形象及身体条件
四、
母校教育教学工作
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17.
您对母校教育教学工作的综合评价(在相应分值处划√,分值越高,满意度越高)
5分
4分
3分
2分
1分
整体人才培养工作评价
校风、学风建设
专业师资水平现状
专业教学内容与工作需要的吻合程度
专业的实习实训及社会实践活动
教学设施和教学手段
专业课程结构设置
学生管理教育工作
校园文化及校园文体活动
五、母校职业指导与就业服务工作
*
18.
您对母校职业指导与就业服务工作的评价(在相应分值处划√,分值越高,满意度越高)
5分
4分
3分
2分
1分
就业指导工作总体评价
职业生涯规划知识普及程度
求职择业指导开展情况
就业创业政策宣传咨询情况
就业信息数量及质量
校园招聘活动情况
创新创业教育开展情况
就业手续办理满意程度
评价对象得分
(?)
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B.女
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