注意缺陷多动障碍DSM-V诊断表

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在学习或其他活动中粗心吗？能注意到细节吗？（比如开始或作业时把3看成8,+看成-等，不包括因为不懂而做错，也不包括看电视、玩电脑、电子游戏、漫画书）

注意力不能维持很久吗？
（在考试、作业、拼图、积木、装模型等活动中）
（参考：5-6岁 ，10-15分钟；                        7-10岁 ，15-20分钟；
           10-12岁， 25-30分钟；                       >12岁， >30分钟）

和他说话时常显得心不在焉、似听非听吗？

是否不能遵守指令、不能按老师或家长的要求完成作业、学校值日、简单家务？（孩子知道要做什么作业吗？能自己独立完成吗？如又应排除对立违抗和不理解）

做事没有条理，不能合理安排自己的作业或活动吗？如在做作业或活动中知道前一步完后下一步该做什么，而不是家长或老师的一再提醒。

常不愿意或逃避做哪些需要动脑筋、花精力的事吗？如课堂作业、家庭作业、拼图游戏等

常丢三落四吗？（如遗漏作业，老师布置四题做三题，漏抄题，串题，或上学时忘带课本、作业、学习用具等）

常容易受外界的刺激而分心吗？（如上课、做作业时一有声响或动静就吸引孩子的注意）

常遗忘日常生活中的事吗？（比如早上起床后忘记穿衣服、刷牙、洗脸，一定要大人提醒）

手脚经常动个不停吗？或在坐位上扭来扭去吗？

上课或其他要求坐好的场合常离开座位吗？（要求坐着的场合如观看表演、听故事等）

常在不适宜的场合跑来跑去，爬上爬下吗？（如在别人家里，或者出去玩）

难以按规则玩游戏或参加娱乐活动吗？

常常动个不停，就像个上足了发条的机器一样吗？（给你的感觉就是除了睡觉外，其余时间都动个不停。）

经常不分场合和时间的过多说话吗？

常在别人问题还没问完时就抢着回答吗？

在轮流性的活动中难以等待吗？比如在排队买东西或轮流性游戏活动时，要么插队、要么放弃、要么动个不停。

常常插嘴打断别人的讲话或扰乱别人的游戏吗？