研究生培养现状调查问卷（行政人员版）

尊敬的老师:
      您好！
      非常感谢您参与本次问卷调查活动。本调查旨在了解我国研究生培养现状，为教育主管部门的科学决策提供准确、客观、全面的数据和信息，从而完善我国研究生教育治理机制，提高研究生培养质量。本次调查为匿名问卷调查，所收集的数据仅供学术研究和政策报告使用。
                                                                                                                研究生培养现状调查课题组
                                                                                                                                         2019年3月
一、基本信息
* 性别
* 年龄
* 学位
* 职位
* 承担的研究生教育管理工作
* 学校
二、课程和教学
* 1. 贵校是否建立了严格的新开设课程审查制度?
* 2. 您觉得新开设课程审查制度是否有效地保证了课程质量?
* 3. 贵校是否建立了课程教学质量监测制度?
* 4. 您觉得课程教学质量监测是否有效地保证了教学质量?
* 5. 贵校是否有教师因课程教学监测不合格而短期取消本课程的开课资格?
* 6. 贵校采取了哪些方法改进和加强课程教学质量?（多选） 【多选题】
* 7. 您觉得教师对研究生课程教学的重视程度如何?
三、导师队伍
* 8. 贵校是否建立了导师入职培训制度?
* 9. 您觉得导师入职培训制度是否有效?
* 10. 贵校是否建立了导师分类聘任和管理制度?
* 11. 贵校在招聘教师时是否建立了师德师风一票否决制度?
* 12. 贵校在考核教师时是否建立了师德师风一票否决制度?
* 13. 贵校是否已经出台了具体规定或实施措施以落实导师立德树人的要求?
* 14. 您觉得以下哪些属于导师的职责范围?（多选） 【多选题】
* 15. 您觉得导师在以下哪些职责上还需极大地提升（多选） 【多选题】
* 16. 您感觉贵校导学关系如何?
* 17. 您认为导师培训应加强以下哪些方面?（多选） 【多选题】
四、管理和服务
* 18. 贵校的奖助政策是否在招生简章中公开?
* 19. 贵校的奖助政策是否对基础学科倾斜?
* 20. 贵校的奖助政策是否对国家急需学科倾斜?
* 21. 贵校是否建立了研究生心理健康教育的课程、平台或机构?
* 22. 您是否认为贵校目前的管理制度使得不同部门之间的协作变得困难?
* 23. 请您评价贵校行政部门的办事效率和服务态度?
五、质量保障
* 24. 贵校是否专门开设学术诚信和学术规范相关课程?
* 25. 您认为毕业要求发表学术论文这一规定是否合理?
* 26. 您认为规定学位论文复制比例能否有效预防学术不端?
* 27. 贵校在以下哪些研究生培养环节实现了分流?（多选） 【多选题】
* 28. 您所在的学校和院系实施了以下哪些制度或措施来保障研究生培养质量?（多选） 【多选题】
* 29.您觉得以下制度或措施能否有效地保证研究生培养质量？
非常有效比较有效一般不太有效完全无效
博士生资格考试制度
督导和学生评教制度
分流制度
学位论文预答辩制度
学位论文抽查和外审制度
毕业要求发表学术论文
学风和学术规范的教育、监管和惩戒制度
导师入职培训制度
* 30. 您觉得贵校的研究生培养相关制度是否有效落实?
本问卷到此结束，感谢您的参与！
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