欢迎关注微信公众号:睡眠障碍与脑科学 适用范围:(1)文化程度在初中和初中以上;(2)年龄在14岁以上的青少年、成年和老年人;(3)除痴呆和重性精神病之外的各类心理障碍求助者。
它可解释个体或群体的应对方式类型和应对行为特点,比较不同个体或群体的应对行为差异,并且不同类型的应对方式还可以反映人的心理发展成熟的程度。
评价对象得分