2021新冠疫情居家学习期间黑河一中学生心理健康状况调查问卷

亲爱的同学们：
      为了解我校学生在2021新冠疫情被隔离后居家学习期间的心理健康状况，特邀您填写本次调查。您的作答没有对错之分，只用于学校特殊时期制定相应的心理干预方案依据，请根据您的真实感受和和真实情况作答，调查资料将严格保密，请如实填写问卷，感谢您参与本次调查！
* 1.所在年级
* 2.性别
* 3.请您对您在疫情隔离后居家学习期间总体的心理状况进行评价(与正常上学时期相比)。
* 4.特别的关注疫情进展，不停地刷关于疫情的信息，不及时了解疫情的最新进展就会坐立难安。
* 5.出现与新冠肺炎相似的症状时，会忍不住怀疑自己是否被感染。
* 6.反复在居住地点进行消毒，把会触碰的东西都用酒精擦拭好几遍。
* 7.关于疫情可怕的想象总是止不住地在脑海里出现(比如自己感染、疫情进一步扩散）。
* 8.看见或听到附近有人咳嗽、打喷嚏就紧张不已，害怕被病毒感染。
* 9.对什么都没有兴趣。
* 10.没有食欲，体重明显减轻。
* 11.反复想到疫情相关事情，注意力难以集中。
* 12.对生命的意义产生怀疑。
* 13.我感到精力比以前差，没精神，且不易恢复。
* 14.我最近对任何娱乐活动都没兴趣。
* 15.最近几天出现了睡眠问题(难以入睡、容易早醒、做噩梦等)。
* 16.一点小事就让我发怒，有想砸东西和摔东西的冲动。
* 17.感觉到孤独、苦闷。
* 18.经常心跳的厉害，一阵阵恐惧和惊恐。
* 19.我能够根据现阶段自己的实际情况制定学习目标、学习计划。
* 20.居家学习期间能安心学习，按时上网课、自主自习等。
* 21.能安排好学习和娱乐的活动，劳逸结合。
* 22.沉迷电子产品上的娱乐活动，控制不了自己。
* 23.居家学习，和父母相处时间变长，矛盾也凸显出来。 
* 24.居家期间居家学习是弯道超车好机会，实现开学后有更大的进步。
* 25.能保持正常的作息时间，进行适合室内的体育锻炼。
* 26.目前，希望老师帮助解决的最大心理困扰是什么？
* 27.希望以什么样的辅导方式给予情感支持？
* 28.如果有亲子关系方面的困扰，你希望自己和父母做出什么样的改变来改善亲子关系？
* 您的姓名（选填）：
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