高中教师信息素养调查问卷

尊敬的老师：
      您好！感谢您参加本次问卷调查，调查结果将仅用于高中教师信息素养现状调查使用，以期得出提高教师信息素养的方法和对策。请您根椐自身情况进行选择。感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间参与我们的调查，对您的技持我们表示衷心的感谢！
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1.
您的年龄是：
20-29岁
30-39岁
40-49岁
50-59岁
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2.
您的性别是：
男性
女性
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3.
您的教龄是：
5年及以下
6-10年
11-20年
21-30年
31年及以上
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4.
您的学历是：
专科
本科
研究生
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5.
您任教的学科是：
语文、数学、外语中的一门学科
政治、历史、地理中的一门学科
物理、化学、生物中的一门学科
音乐、体育、美术、信息技术、心理中的一门学科
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6.
您认为的“信息素养”的含义是：【多选题】
是信息技术教师所必须具备的素养
是一种可以通过教育培育的，在信息社会中获得信息、利用信息、开发信息方面的能力
是对多媒体工具的应用能力
主要是是指掌握信息知识的能力
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7.
您认为信息素养在当下高中教师教学中的作用：
非常重要
比较重要
不太重要
很不重要
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8.
您对以下哪些软件熟悉并能熟练地使用?[多选]【多选题】
多媒体教学设备（计算机、白板）
电子书包（平板电脑）
文字、数据处理软件（Word、Excel）
课件制作软件
教学通2.0软件
微课录制软件
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9.
您主要利用以下哪种信息检索方式检索信息：【多选题】
百度网站检索
知网、万方等数据库检索
其他网站检索
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10.
您通常如何获取工作中所需要的资料【多选题】
请教同事和他人
通过互联网搜索
去图书馆获取
购买书籍资料
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11.
您使用信息化设备的主要原因为：【多选题】
学校要求
同行交流需要
课堂或课后教学需要
专业知识获取需要
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12.
您在教学中是否进行信息技术与学科课程的融合
总是进行
经常进行
偶尔进行
没有整合过
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13.
作为高中教师，您主要利用信息技术进行【多选题】
收集备课资料
制作课件
公开课、优质课评选
制作网络课程、教学平台
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14.
对网上的信息资源您能够
在与他人商讨下评价和识别电子信息来源的真实性,准确性和相关性
会独自评价和识别电子信息来源的真实性,准确性和相关性
在他人的帮助下筛选整理信息,加工生成新信息
能独立筛选整理信息,并加工生成新信息
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15.
您的学校每年教师信息素养的相关培训有：
1-2次
3-4次
5-6次
7次以上
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16.
您认为进行信息素养培训的重点是：
基本操作
信息化教学设计能力
观念转变
课件制作能力
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17.
您在教学中运用信息技术遇到的主要问题有：
对新的信息技术不了解、不熟练
不具备使用信息技术的设备和环境
不能有效地将信息技术与课程内容相结合
使用信息技术教学的效果差
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18.
您认为您目前最需要的有关信息素养方面的培训是：
计算机网络的基本使用技能
有效获取、评价、筛选信息的方法
多媒体教学软件的制作或网页设计
使用信息技术开展学科教学的方法
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19.
您觉得何种原因能促进您积极提升信息素养：
与评职称、晋级、奖励挂钩
改变现行的教学评价模式
为了学生的发展
兴趣爱好
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20.
您所在的学校成立了几个学科名师工作室
0个
1-2个
3-4个
5个以上
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21.
您认为学校建立学科名师工作室目的是：【多选题】
为了学科教师的发展
为了上级的检查
为了促进学科教学质量的提高
为了学校的教育教学
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22.
您加入了学校的学科名师工作室吗？
加入了
还没有
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23.
您认为名师工作室主持人要具备什么身份？【多选题】
县级学科带头人
市级学科带头人
省级骨干教师
省级学科带头人
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24.
您参加了江西省中小学教师网络学习空间创建活动吗？
参加了
没有参加
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25.
您加入了江西省中小学名师网络工作室成员了吗？
加入了
没有加入
不清楚是否加入了
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26.
您认为加入名师工作室对提升您的教学专业素养效果如何？
起较大提升效果
提升效果较小
没有效果
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27.
您对促进高中教师信息素养的提升还有哪些期待和建议?
问卷星提供技术支持
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